Donnez une autre dimension aux coins jeux de votre classe en les transformant en espaces à scénario !

Le travail est mis en scène dans un cadre motivant pour l’enfant, reprenant une situation concrète de la vie réelle afin de donner du sens aux apprentissages. Chaque scénario est pensé et conçu comme une activité d’entraînement pour renforcer l’acquisition d’une compétence en particulier, tout en tenant compte du niveau des enfants.

Quelle place pour les espaces à scénario dans l’emploi du temps ? A quelle fréquence les espaces évoluent-ils ? Comment fonctionner avec les espaces à scénario dans une classe de petite section ? Quelle programmation des scénarios sur l’année ? Comment se procurer le matériel nécessaire ? Comment présenter l’espace à scénario aux élèves ? Quelles sont les règles de fonctionnement ? Quelle est la place de l’enseignant dans les espaces à scénario ? Comment différencier ? Comment évaluer ? Comment imaginer un nouvel espace à scénario ?

Le livre répond à toutes ces questions et vous présente pas à pas le fonctionnement de dix espaces :
le glacier
le fleuriste
le pressing
l'atelier des lutins
la pizzeria
la confiserie
le docteur
le salon de thé
l'espace gentillesse
le magasin de vêtements